"Hands on" Matematik Atölyesi (İlkokul-yüz yüze)

İlkokul öğrencileri ile matematiği yaşayarak keşfedecekleri 10 haftalık matematik atölyesi gerçekleştireceğiz. Bu atölyelerde öğrenciler "yaparak, deneyerek ve uygulayarak" matematik dünyasına giriş yapacaklar. Bu atölyeler ELSE (Explore, Learn, Share and Enjoy) bakış açısıyla yaratılmaktadır. 

 Öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme, yaratıcı yaklaşım geliştirme ve hızlı karar verme yeteneklerini artırmayı hedefleyen bu atölye, aynı zamanda özgüven ve matematiksel dayanıklılığı geliştirmeye yönelik zengin içerik sunmaktadır.

  Kayıt için bu formu doldurunuz.

Kısaca Eğitmenimiz:

• ODTÜ Matematik Öğrt. Mezunu
• ODTÜ Matematik Öğrt. Yüksek Lisans Mezunu
• Ege Ü. Matematik alanında Doktora Yapmaktadır. 
• Üstün Yetenekli Öğrenci Merkezlerinde (BİLSEM) yaklaşık 18 yıllık öğretmenlik tecrübesi

Emre, Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nden İlköğretim Matematik Öğretmenliği alanında lisans derecesine sahiptir ve aynı üniversitede Fen ve Matematik Eğitimi alanında yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans sırasında yaptığı araştırmalar, görsel öğretim yöntemlerinin öğrencilerin uzamsal yetenekleri ve uzamsal problem çözmeye yönelik tutumları üzerindeki etkisine odaklanmıştır.

Emre, kapsamlı öğretmenlik kariyerinin yanı sıra doktora eğitimine de devam etmektedir. Ege Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik Bölümü Bilgisayar Bilimleri alanında 4.00 not ortalamasına sahiptir.

Üstün yetenekli öğrencilere yönelik STEAM odaklı matematik uygulamaları, doğa ve fen eğitimi, eğitim teknolojisinde yenilikçi yaklaşımlar gibi konuları kapsayan TÜBİTAK destekli birçok projeye araştırmacı ve danışman olarak aktif olarak katkıda bulunmuştur.

İyi derecede İngilizce bilen Emre, matematiği daha ilgi çekici ve erişilebilir kılmak için eleştirel düşünme ve problem çözmeyi vurgulayarak becerilerini eğitim teknolojisiyle bütünleştiriyor. Eğitimde mükemmelliğe olan bağlılığı ve çok sayıda araştırma projesindeki rolü, öğrencileri için zenginleştirici bir öğrenme ortamı geliştirmeye olan bağlılığının altını çiziyor.